事実ではなく気持ちをわかってあげる
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ガンガン挑戦できるお友達と
すこし臆病なお友達
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ガンガン挑戦できるお友達と
すこし臆病なお友達
同じ年齢というだけで
同じ教育をしているのが
現在の日本教育です。
我が子のタイプを知らないまま
子育てをすると
『才能を潰す』
『または可能性を閉じてしまう』
ことになるかもしれません。
逆にお子さんのタイプを知ると
子どもの目がキラキラして
才能を発揮していきます。
詳しくは
こちらをご覧ください。
http://5star.school/diagnose/
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本日のテーマは
『事実ではなく気持ちをわかってあげる』
です。
宿題をしない
運動をしたくない
学校へ行きたくない
ウソをつく
親はマイナスな出来事に
どうしても反応してしまい
その事実に対して
なぜ?なぜ?と
質問責めにしてしまいます。
大事なのは出来事よりも
その時の
”感情”
です。
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◆人はなぜダイエットするのか?
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「よ〜し、今年は
夏までに5キロ痩せるぞ〜!」
こういうダイエットの
意気込みを持ったことが
ある人は多いと思います。
じつはこれって
5キロ痩せるというのは
重要ではないんですよね。
「スリムになって
似合う洋服が着られて
自分でカワイイと思える」
「同性の友達から
うやらましがられる」
「男性からモテる」
というプレスの気持ちだったり、
「旦那にデブと言われたくない」
「大学時代の友達の
結婚式で太ったと思われたくない」
というネガティブな気持ちが
そこにはあるんです。
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◆出来事にとらわれるともったいない
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もし、気持ちを無視して
5キロのダイエットが
うまくいかないとどうなるのか?
「自分は意思が弱いな、、、」
「我慢ができないな、、、」
「努力が足りないな、、、」
そんな風に自己嫌悪に
なってしまうことが多いんです。
でも、
感情の部分を考えると
5キロ痩せなくても
お気に入りの洋服が着られて
ワクワクしたり、
友達から「痩せたね〜!」
と言われてテンション上がったりすれば
ダイエットは成功しています。
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◆子どもの気持ちを考えてみる。
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なぜ?宿題をやらないのか?
特に
「自分で宿題をやる!」
と決めた我が子が
宿題を全くやっていない、、、
『イライラッ、
約束守れやーーーー!』
なんて心の声が
出てくるかもしれません。
ここで大事にしてほしいのが
子どもの気持ちです。
親に言われたから
先生に言われたから
しぶしぶやる。
この気持ちでも
勉強などは長続きしませんし、
ワクワク、ウキウキしません。
ワクワク、ウキウキしないものは
人間は本気になれません。
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◆どうやったら感情を動かせるのか?
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ここはまさに
私の得意とする
『その子のタイプ』
が重要になってきます。
5つの興味タイプ
6つのモチベーションタイプ
4つの学習タイプ
5つの愛の言語
などなど
今までにお伝えしているものも
多いので
そういうタイプを
大事にしてほしいのですが
難しく考えずに
いろいろ試してみてください。
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◆勉強できたらどうなる?」
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命が救える
→お医者さんになれるかも?
人から尊敬される
→勉強を教えて欲しい人は多い
お金持ちになれる
→発明家になることもできるかも?
などなど
いろいろ考えて
我が子と話してもいいと思います。
日本の学校の勉強だと
なかなか将来に役立つものが
すくないのでムズカシイですが、、、
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◆特にマイナスな出来事の時には
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子どもがウソをついたなどの
問題行動の時には
かならず理由があります。
今日のテーマでいうと
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かならずそれをさせた
感情があります。
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そこを本気で考えて
わかってあげてください。
大人でも子どもでも
人間は自分のことを
わかってほしいです。
だからこそ
それができると
子どもはリラックスできるし
自分を好きになることができます。
世界に一人でもいい。
自分のことを
わかってくれる人がいる。
これは
人間の生活する上で
心のお守りだと思います。
本日も、
最後までお読みいただき
ありがとうございました。
人間には無限のgift(才能・可能性)がある!