５歳から１０歳の子どもを教えている
先生、コーチ、インストラクターへ
子どもの成果とやる気を
今より2.5倍引き出し、
退会人数を減らし、
新規入会を増やす方法は
専門技術のスキルUPだけではありません
教えづらい、やりづらい
あの子にこそ効果的な
キャラクター別人財育成メソッド（キャラ育）を
知りたい人は他にいませんか？
キャラ育メソッドをお届け！
まずはあの子のキャラクターを
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同じ教え方をしているのに
なぜ、「あの子だけ」
上手くいかないんだ。。。
「何度言っても伝わらない。。。」
「他の子と同じやり方なのにどうしてもやりづらい。。。」
「質問して回答までが遅くてイライラする。。。」
あなたは子どもを指導していて
こんな気持ちや心の声が出てきませんか？
すごくその気持ちはよくわかります。
志高く教育をしているからこそ、
「伸ばしてあげたい」
「可能性を引き出したい」
「笑顔で楽しくやってほしい」
そういう思いなのに、なかなか上手くできない。
できない理由が理解できない、
何度やっても同じ結果にイライラ
同じ教え方で上手くできる子もいれば
全く話が入らず、、、手こずっている子もいる。
感情的になってはいけない、、、
怒ってはいけない、、、
そんなことは
頭ではわかっているけど、
答えが出ないので。
「あー！！なんだよ。もうー！！」
なんてなっているかもしれません。
子どものモチベーションが下がれば
すぐにでも退室していく現実、、、
親御さんは本当にシビアです。
子どもが
「（習い事が）もう楽しくない」
そうなってしまったら
退室を検討し始めます。
財布のヒモも厳しいですし、
ライバルは同じ習い事だけではない。
塾、テニス、サッカー、通信教育、ピアノ、ロボットプログラミング、体操
子供の習い事全てが比較対象になってしまう。
挨拶が遅れました。
あの有名右脳教育で一位になりました。
何かのご縁でこうして、
あなたに僕からの手紙が届いたことを
本当にうれしく思います。
私は、キャラクター別人財育成コーチとして、延べ50,000人以上の子ども(0歳-12歳)の指導をしてきました。
さらには親御さんの個別相談も10,000人を超えております。
数多くある幼児教室の中で 教室数一位（約４６０）の有名な右脳開発教室で 講師をしていました。
実は私の勤めてたお教室は 生徒数が１位で1000人を超えていました。
北は北海道釧路、 南は宮古島から飛行機を使って 通室される親御様とお子様が いらっしゃいました。
講師を始めて１年後に
“担当生徒数”
“授業クラス数”
“個別面談数”
でトップになることが出来ました。
脳科学運動指導も学ぶ
とにかく子どもの才能や能力を
最大限に引き出したかったんです。
そこで、知育面だけでなく
運動面の能力開発を学ぶために
独立起業しました。
脳科学運動遊びとして有名な
柳沢運動プログラムの代表と
ご縁をいただきました。
保育園・幼稚園・学童で
月に500人以上の運動指導、
全国各地の保育協会からの依頼で
保育士向けの勉強会もしました。
ひたすら指導スキルを磨いたんです。
世界７大教育も学び実践しても
合わない子がいる。
モンテッソーリ、シュタイナー、イエナプラン、ドルトンプラン、サドベリー、フレネ、レッジョエミリオ
世界７大教育も徹底的に学びました。
書籍はもちろんのこと、
モンテッソーリは
北京の国際認定校へ視察
イエナプラン、サドベリーも実際の教育機関の視察をしております。
勉強会にも参加して
どんどん自分の指導に
良い部分は取り入れいました。
それ以外にもヨコミネ式、石井式、立腰教育、ヴァカロレア、フィンランド式など、とにかくお金と時間をかけて学び実践しました。
でも、
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
どんな素晴らしい教育でも
会う子と合わない子がいる
＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
という現実がありました。
自由な子育てが
我が子には合わないのでしょうか？
ある時の親御さんの一言で
カミナリが落ちました！
「私の親はとにかくやりたいことはなんでも自由に好きにやらせてくれた。
それが私にはすごく合っていて、
自分の娘にそれをしようとしても
娘は1人では何もできない。。。
これはどうしたらいいのでしょうか？」
そっか！！！！
どの教育法も素晴らしいけど、
大事なのは
『子どもに合うかどうか』
だったんです。
できる子はできるけど、
普通な子は、、、
これじゃあ、納得できない。
僕は今まで
「子どもの個性を大事にしましょう」
何千回と言ってきましたが、
本質がわかっていませんでした。
自分の指導スキルをひたすら磨いて
自分の指導方法に子どもを
合わせようとしていました。
それだと
相性がいい
もともとやる気のある
能力のある
こういう子どもたちは
勝手に成果もやる気も
どんどん出ますが、
そうじゃない子は
辛い楽しくない思いを
させているだけかもしれません。
教育は◯◯だと確信しました。
そこから指導スキルを磨くことは
もちろんやりましたが
それ以上に大事にしたのが
『相手を知ること』
です。
何が好きで、何が嫌いで、
どんなものに興味があり、
どういう性質があるのか、
どういう言葉を使っているのか、
そこを徹底的に観察して
質問して分析していきました。
そして、相手に合わせた教育をしたら
今まで苦手なタイプの子どもでも
成果がでましたし、
あまり得意ではない親御さんとも
どんどん良質な関係が築けたんです。
心理学・脳科学・経験値から
キャラクター別人財育成（キャラ育）
メソッドを創り上げました
そこから心理学、脳科学を学ぶと
やる気、愛、学習、記憶、体など
全てにはそれぞれタイプというか
個性があることを知りました。
それらと自分の経験値を組み合わせて
５つのキャラ育メソッドを
創り上げました。
そして、誰にでもキャラクターを
診断できるサイトも一緒に作りました。
どんな悩みが解決して
どういう結果になるの？
- 今まで理解できなかった子どもの特性がわかり、その子に合わせた指導ができる。
その結果子どものモチベーションが湧き、継続率にもつながる - 子どもだけはなく、親御さんとの関係もよくなり、信頼関係を作り上げられる。
その結果、SNSなどの写真やお客様の声などにも協力してもらえる - その子それぞれのオーダーメイドなレッスンをするようになり、無駄な手間や労力を減らせる
その結果、自分のやりたい仕事に集中できる。
５つのキャラクターとは？
イメージしやすいように
５つの動物に例えています。
![イノシシさん]()
１、イノシシタイプ
１、イノシシタイプ→自分で決めたい！やりたい！仕切りたい！「リーダータイプ」
![アリさん]()
２、アリさん
２、アリさん→言われたことをちゃんと守れる
優等生の「学級委員長タイプ」
![ワンちゃん]()
３、ワンちゃん
３、ワンちゃん→恥ずかしがり屋、怖がり屋、
でも観察力が抜群な「参謀タイプ」
![ネコちゃん]()
４、ネコちゃん
４、ネコちゃん→とにかく自由人、自分の世界観が強いから何を考えているのか理解不能
でも、可能性が無限大な「マイペースタイプ」
![クジャクさん]()
５、クジャクさん
５、クジャクさん→注目されたい！スポットライト大好き
「目立ちたがり屋タイプ」
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ジャイアンとのび太くんを
同じ指導していませんか？
日本の教育の大きな問題の一つに
「同じ年齢を同じように教える」
というのがあると思います。
例えば、仕切りたがりのジャイアンと
控えめで臆病なのび太くん。
同じ年齢でクラスというだけで
本当に同じ指導法で伸びるでしょうか？
それはかなり無謀だと思います。
ジャイアンにはリーダーを任せた方が
力を発揮しやすいと思いますし
のび太くんには最初は簡単なものから
チャレンジさせた方がストレスなく
取り組むはずです。
お客様の声・推薦者の声
「10年やっていた英語教室の収益が過去最高を２回更新しました」
育児、仕事、生き方に迷いだらけで進むべき方向がわからなくなっていました。
阿部先生の個別セッションにより自分のコアな価値観や自分軸が見つかったことで、
仕事にやりがいを感じ始め、自分自身がやるべき事も見つかりました。
子どもにも、自分の価値観に基づき接することができ、良さを引き出してあげてるように思います。
阿部先生はキッズコーチングや健康面の話など、普段知らない情報を簡潔に、解りやすく、惜しみなく教えてくださり、学ぶことばかりです。
日々の生活や育児、英語教室で役立てる事ばかりで、先生のお陰で充実の毎日です。
また、オンラインサロンを通して同じ価値観を持った方々と仲良く仲良くさせていただけ、なんでも話せる存在になりました。
個別セッションで英語教室のサービスや運営の相談して、それを実践したところ、新しいサービスも増えて収益が過去最高を２回更新できました。
本も含めて数多く教育や子育てを学べる機会ありますが、私は阿部先生は素晴らしい人格者だと思い、阿部先生から学ぶことに価値を感じています。
橋本 明子さん
「子供の発育に本当に大切なことをわかった上で、最適な教育をしてくれる先生 」
子どもを楽しませながら長所を伸ばすプロです。 教え方も具体的で子どものタイプに合わせて教えているのを感じます。
とにかく盛り上げ上手で、生徒を楽しませてやる気にさせるプロ。
口だけではなく自分自身が体験し、効果があると納得できた方法だけ、生徒に教える。
教育者にふさわしい人柄です。
阿部さんとは一緒にプロジェクトもやっていますが、プロジェクトの企画から運営まで一貫してサポートしてくれて、特に企画やマーケティング、顧客フォローが素晴らしい。
何より誠実で、いつも全力でサポートをしてくれる信頼できる人間です。
一般社団法人才能心理学協会
理事長
ロボ団ロボットプログラミング教室
箕面校 校長
北端 康良
100人いたら100人の幸せがあるはず
『自分らしい幸せ、生き方、
答えを創り上げ、
自分史上最高の人生を謳歌できる』
こんな人財を育成するのを
勝手に使命としています。
多くの人は常識やルールに縛られてしまい
「◯◯すべき」
「◯◯はしてはいけない」
そんな生き方を知らず知らずに
している気がします。
そのせいで
他人と無駄に比較したり
本当は別にやりたいことがあるのに
ごまかしながら生活する。
「生活のために」
「お金のために」
「世間体のために」
仕方ないことではありますが
僕はすごくさみしいです。
本当は誰もが大きな可能性と未来が
あるはずなのに、、、
人によって幸せは
全く違うと思います。
だからこそ、
自分が本当に心からやりがいと
生きがいを感じる幸せ
それを自分で創り上げられる
子どもをたくさん育成していきたいです。
力も能力も知名度も何もありませんが
でも、絶対にやり遂げます！
長文を最後までお読みいただき
誠にありがとうございました。
阿部 恭瑛
生徒のキャラを把握して、
可能性を引き出す教育方法を、
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講師プロフィール
氏名：阿部 恭瑛
（あべ やすひで）
1983年生まれ
血液型：0型
出身地：長野県
【略歴】
右脳開発系幼児教室講師
【現職】
ＮＰＯ法人Educatio 代表理事
５スターこどもスクール校長
学校法人三幸学園保育士養成校にて非常勤講師
【講演会、セミナー、イベント実績】
２０１４年５月
北海道旭川上川管内保育士会主催２００人セミナー
２０１４年１０月
公益財団法人富山県体育協会主催研修会
２０１５年２月８日
島根県川本町教育委員会主催勉強会 ３０名参加
２０１５年５月１７日
北海道旭川上川管内保育士会セミナー 参加者１００人
２０１５年６月１６日
東京都三鷹市保育協会主催勉強会 ２０名の保育士参加
２０１５年７月７日
東京都西東京市保育協会主催勉強会 ２０名参加
２０１５年８月２７日 ２０名の保育士参加
東京都三鷹市保育協会主催勉強会
２０１５年１０月２８日
東京都西東京市保育協会主催勉強会 １５名参加
２０１５年１１月２２日
山梨県教育委員会委託事業「父親の子育て参加支援事業」での
親子体操イベント講師 ２００名参加
２０１５年１２月１日
東京都西東京市保育協会主催勉強会 ２５名参加
２０１６年２月１５日
東京都八王子市生涯学習センター主催
『発達障害児の発達を助ける関わり方』セミナー ３０名参加
２０１６年３月９日
東京都八王子市生涯学習センター主催
２０１６年７月５日
東京都西東京市保育協会主催勉強会 ３０名参加
２０１６年９月１４日
東京都西東京市保育協会主催勉強会 ２０名参加
２０１６年１０月２６日
東京都西東京市保育協会主催勉強会 １５名参加
２０１６年１１月１１日
長野県上田市立第４中学校PTA主催親子向け４００人講演会
２０１７年４月より
学校法人三幸学園東京医療秘書福祉専門学校
外部講師として保育課生徒１００名に幼児体育を担当
２０１７年６月１７日
自治労東京本部主催第３２回保育集会にて講師 ８０名参加
２０１７年７月２１日
東京都西東京市保育協会主催勉強会 ２０名参加
２０１７年９月１３日
東京都西東京市保育協会主催勉強会 ３０名参加
２０１８年７月２日
東京都西東京市保育協会主催勉強会 ２５名参加
２０１８年９月１０日
東京都西東京市保育協会主催勉強会 ３０名参加
２０１８年９月１８日
（宗）青梅キリスト教会付属もみのき幼児園親子体操イベント講師
２０１９年２月８日
東京都東村山公立保育園協会主催勉強会 ８０名参加
２０１９年４月７日
福岡テニスパシフィックコーチと選手向けタイプ別教育とメンタルコーチ
２０１９年５月１０日
（宗）青梅キリスト教会付属もみのき幼児園親子体操イベント講師
２０１９年７月５日
福岡テニスパシフィックコーチ向けメンタルトレーニング研修
２０１９年７月１９日
東京都西東京市保育協会主催勉強会 ３０名参加
２０１９年７月１９日
東京都西東京市保育協会主催勉強会 ３０名参加
２０１９年９月１０日
東京都西東京市保育協会主催勉強会 ３０名参加
２０１９年９月１４日
自治労東京本部主催第３４回保育集会にて講師 ５０名参加
数多くある幼児教室の中で教室数一位（約４６０）である七田チャイルドアカデミーで講師をしていた。
所属した東京都内のお教室は全国生徒数一位であり、 全国から1000人以上通室していた。遠方では北は北海道釧路、南は三宅島から通室している保護者と生徒も在籍。その中で講師歴10年以上のベテラン先生3人を1年で抜き、担当生徒数と 授業クラス数、個別面談数でNO.1になる。実際の授業に加えて、イベント運営、月100人以上の個別面談も実施。延べ人数合計50,000人以上の指導実績があり。
子育てで特に重要な保護者様へのケアやコーチングにも力を入れ延べ人数で10,000人以上の親御さんへのサポートや個別フォローも実施
2014年に独立していからは海外最新教育法などを徹底的に学びながら最新脳科学に基づいた運動指導も取り入れて月に500人以上の0歳から12歳までの子どもたちへ運動あそび指導や発達障がい児向けの個別療育も行っている。
さらにはメジャーリーガー大谷選手やJリーグ浦和レッズなど有名アスリートも実践している原田式目標達成メソッドとメンタルトレーニングを創設者原田隆史氏に師事して徹底的に学び、親御さんのメンタルカウンセリング、小学生の学力向上、スイミング、テニス、サッカー、ピアノなど習い事の目標達成をサポートしている。
保育士養成校での講師の経験から現場の指導者育成の必要性も痛感し、保育士への勉強会、セミナーを北海道、島根、富山、東京、山梨、群馬、新潟、神奈川など全国各地実施中。
学校法人三幸学園保育科コースにて外部講師として幼児体育や７つの習慣の教鞭をとる。
１人でも多くの保護者のお役立ちたいとの想いで「子育てのヒント動画」をYoutubeでスタート。
１２００本以上配信中でチャンネル数は1000人を突破している。
たくさんの子どもを指導する中で
『子どもにはそれぞれキャラがある』
ことを改めて感じ、心理学、脳科学と自分の経験値から５つのキャラクター別診断を構築し、さらにはキャラクター別人材育成メソッド（キャラ育）を創り上げた。